ensayos : abril 2016

miércoles, 27 de abril de 2016

fuentes de los ensayos

Concepto de fuente de información:

1-En sentido amplio: origen de una información.

Todo objeto o sujeto que genere, contenga, suministre o transfiera información.

“El secreto profesional y la protección de la Fuentes de Información son una garantía para la democracia”

“El periodista se negó a revelar ante el juez sus fuentes de información”.

Están mal dichas

2-En biblioteconomía y documentación: documentos.

Instrumentos que maneja o crea el profesional de la información para satisfacer las demandas y necesidades informativas de los usuarios de cualquier unidad informativa.

Las fuentes de información son documentales, no de información, como se entiende en el lenguaje común.

- Objetivos que persigue el conocimiento de las Fuentes de Información:

1-Permitir el acceso al documento primario, para la que se requiere conocer todas las obras relacionadas con los servicios de información.

2-Elaborar productos bibliógrafos, tanto de carácter textual como no textual, destinados a orientar a todo tipo de usuarios hacia la información contenida en los documentos.

3-Valorar las fuentes.

Fuentes de información es sinónimo de documentos.

- Concepto de documento:

1-Etimológico- Proviene del latín documentatum, que significa doctrina, enseñanza, modelo, ejemplo, testimonio, indicio, prueba. Tiene la misma raíz que el verbo docere, que significa enseñar.

2-Antropológico- Instrumentos y soportes de comunicación que recogen formas objetivas de una experiencia o de un conocimiento relacionado con un determinado sector de las actividades del hombre y, principalmente en el uso de la ciencia, la técnica y la economía (Pietsah.

3-Moderno- Cualquier objeto material que contenga o confirme algún conocimiento y pueda ser objeto de colección, diseñado para transmitir información en el tiempo y en el espacio y utilizado en la práctica social (Federación Internacional de Documentación- FID.

- Condiciones para utilizar como documento cualquier objeto o producto:

1-Autenticidad:

Debe permitir la verificación de su origen (autor, fecha, fuente, etc.), en la medida en que el estado de conocimientos lo permita.

2-Fiabilidad:

Debe permitir verificar la exactitud de la información que contiene.

3-Accesibilidad:

Debe ser en lo posible accesible, es decir, que se pueda localizar y difundir (por lo menos entre cierto público), mediante cualquier procedimiento, medio o servicio, tal como la adquisición, consulta, préstamo o reproducción.

- Características de los documentos:

1-Según su naturaleza y estructura:

a-Docs. Textuales, presentan información escrita, con un titulo y una serie de partes, capítulos o artículos.

b-Docs. No textuales o especiales, pueden incluir una parte de texto, pero la información esencial aparece con otro tipo de signos y dependen de la naturaleza del soporte (imágenes, sonidos, maquetas, etc.)

2-Según su soporte:

a-Tradicional, papel, cartón, arcilla, madera, etc.

b-Nuevo, magnético, químico, plástico, vinilo, etc.

3-Según su forma de utilización:

a-Directa, o simple vista.

b-Con un equipo especial para la lectura: proyector, visionador, terminal, magnetoscopio, magnetófono, lector de discos ópticos, etc.

4- Según el modo de publicación:

a-Comercial, literatura convencional.

b-No comercial, literatura no convencional, o gris.

5-Según el grado de elaboración:

a-Docs. Primarios.

b-Docs. Secundarios

c-Obras de consulta o referencia.

-Tipología-

1-Tipo de información:

Bibliográfica

Biográfica

Geográfica

Legislativa

Etc.

2- Soporte:

Impreso

Plástico

Digital

Etc.

3- Difusión:

Comercial o difundida

No comercial o restringida

4- Materia:

General

Especializada

5- Cobertura geográfica:

Regional o local

Nacional

Internacional

6- Naturaleza:

Textual

Especial

7- Orden de la información:

Alfabéticamente

Sistemáticamente

Cronológico

- Documento primario-

ð Textuales

-Libros (monografías, de texto, manuales...)

-Literatura gris (actas de congresos, cuadernos, trabajo, guiones, informes, normas, patentes...)

-Publicaciones Periódicas (boletín, diario, revista)

-Publicaciones seriadas (libro anual, revista seriada)

-Guías de consulta o referencia (almanaque, anuncios, diccionarios, directorios, enciclopedias...)

ð No textuales

-Iconográficos (cartel, cuadro, foto, grabado...)

-Proyectables (diapositivas, microficha...)

-Sonoros (CD, disco de vinilo...)

-Audiovisuales (películas)

-Visio-táctil (Maqueta)

-Magneto-ópticos (Programas informáticos)

- Documento secundario-

ð Impreso

-Bibliografía

ð Especial (Incunables, originales...)

ð Internacional

ð Local o regional

ð Comercial

ð Nacional

-Boletín

ð Índices bibliográficos

ð Boletín de resúmenes

ð Solicitud de información

ð Boletín de sumarios

- Catálogo

ð Alfabético

ð Autores

ð Materia

ð Títulos

ð Diccionario

ð Sistemático

ð Topográfico

ð Colectivo

ð No impreso

- Base de datos referencial

- OPAC

- Índice automatizado

ð KWIC

ð KWOC

ð Permutado

ð Documentos Secundarios refundidos

- Bibliografía de Bibliografías

- Guía de obras de referencia

- Manuales de fuentes de información

- Valoración de las fuentes de información impresa

1- Cobertura. - Alcance de la obra, que debe considerarse desde tres puntos de vista:

ð Temática: Materia de la que trata y amplitud con la que se desarrolla.

ð Cronológica: Periodo de tiempo que cubre.

ð Geográfica: Marco en el que se desenvuelve el contenido.

2- Presentación física

ð Encuadernación (debe ser resistente)

ð Manejabilidad

ð Identificación externa (tener en el lomo las indicaciones suficientes, para seleccionarla)

ð Estructura de las páginas y tipografía

ð Sistemas de codificación tipográficas que destinan claramente las entradas sucesivas entre sí, y entre las primeras palabras de cada entrada y el texto que sigue.

ð Tipo de letra de suficiente tamaño como para que se pueda leer fácilmente.

ð Márgenes suficientes.

3- Contenido intelectual o tratamiento de la información

ð Autor o editor de la obra

ð Funciones que desempeña la obra

ð Especialización en el tema que aborda

ð Si la obra tiene varios capítulos, investigar a los autores de cada uno de ellos y las fuentes en las que se apoyan para elaborar su parte.

Editoriales especializadas en fuentes de información:

BOWKER

SAUR

EBSCO

ELSEVIER

WILSON

ISI (Institute for Scientific Information)

Sciencie Citation Index

Social Citation Index

Arts and Humanities

Currente contest

Que es in ensato liyerario

Definición: El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.

Definición en el diccionario de la RAE

El concepto dado se asemeja al del Diccionario de la Real Academia, en donde se define al término como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito"

Ensayo expositivo. Ensayo argumentativo.Ensayo crítico.

Estas tres denominaciones pueden prestarse a cierta confusión. En verdad, se trata siempre del mismo tipo de obra. Esas expresiones se suelen usar en ciertos contextos, especialmente en el académico, ya sea en la secundaria o en la universidad.

Por ejemplo, con la expresión de ensayo crítico se quiere resaltar que es un escrito en el cual lo más importante es lo que piense su autor, su crítica.

Todo ensayo, es una exposición de ideas, basada enargumentos, por eso es expositivo y argumentativo, y al mismo tiempo es crítica, ya que se está juzgando una determinada cuestión.

Cómo escribir un ensayo.

Escribir un ensayo siempre implica esa expresión personal del autor en sus ideas. No existe un método a seguir o unas reglas precisas. Sin embargo, es posible tener en cuenta algunos consejos y sugerencias, especialmente en los casos para aquellas personas que por primera vez desean adentrarse al estilo ensayístico.

El siguiente artículo: Cómo escribir un ensayo. Guía paso a paso, muestra el procedimiento recomendado al momento de ponernos a redactar este tipo de obra.

Características de un ensayo.

Aunque sea difícil describir todas las características de un ensayo por ser un género literario esencialmente libre, podemos resumir sus principales caracteres en la siguiente lista:

- Libertad temática

- Estilo personal o amistoso en la escritura

- Puede incluir citas o referencias

- Sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que desarrolla su argumento

- Su extensión depende del autor

- Dirigido generalmente a un público amplio.

Historia del género ensayístico.

El autor francés del siglo XVI, Michel de Montaigne, es considerado como el creador del estilo ensayístico.
El escritor galo fue el primero en llamar a sus escritos con ese nombre. Los mismos se caracterizaban por expresar de una forma libre el pensamiento de su autor.
Quizás por ello la máxima del conocido ensayista español José Ortega y Gasset,"El ensayo es la ciencia, menos la prueba explícita", sirva para ejemplificar perfectamente la esencia de este género.

Partes de un ensayo

Organizar las partes de un ensayo depende de su autor. En la mayoría de ellos se aprecia la clásica division de:

Introducción: Se presenta el tema y la forma en que será abordada por el autor

Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos del tema

Conclusión: Una parte final para resumir lo que el ensayista quiso transmitir con su obra.

ESTRUCTURA DEL TEXTO ATGUMENTATIBO

CONTENIDO. Convertir la opinión personal en un argumento

Este es el pilar de todo texto argumentativo. Sea cual la el tipo de obra en que se presente el argumento, siempre debe tener una fuerza y responder a un orden, de tal manera a lograr su propósito: convencer al lector

Una pregunta típica es si las opiniones de una persona pueden ser consideradas como una argumento. La respuesta es ambigua, ya que se puede responder tanto en forma positiva o negativa.

La opinión debe ser fundada, y una manera de hacerlo ese transforma un simple parecer en un argumento bien sistematizado.

CONCLUSIÓN.

La parte final es el último intento del autor de transmitir su tesis. Puede hacerlo de diversas maneras.

En el artículo escribiendo la conclusión para un ensayo se pueden encontrar varios consejos y ejemplos prácticos sobre como redactar conclusiones.

Se recomienda evitar frases como "En conclusión...Concluyendo...En sintesis..

ensayo cientifico

aqui van los pasos para un ensayo cientifico y los ejemplos

Un ensayo es un género literario en el cual se exponen las creencias personales del autor sobre un tema en particular, se escribe en prosa, con voz narrativa en primera persona y utilizando un lenguaje no especializado, ni muy técnico.

En un ensayo científico el autor expone su punto de vista sobre un hecho o conocimiento científico y presenta sus ideas basado en premisas aceptadas como verdaderas, su opinión sobre las causas que lo originan, o el resultado de una investigación personal, entregando sus conclusiones al final con el objetivo de que otros investigadores continúen realizando estudios sobre el tema.

A continuación se presenta un ejemplo de ensayo científico que puede ser utilizado como base para escribir otros.

Ejemplo de ensayo científico:

Ensayo sobre el calentamiento global.

Se entiende como calentamiento global el aumento de la temperatura media de la Tierra en el tiempo. Esta temperatura ha ido en aumento a partir de la Revolución Industrial, debido principalmente a las emisiones de Bióxido de Carbono que la actividad industrial libera a la atmósfera.

Las altas concentraciones de este gas en la atmósfera terrestre traen como consecuencia un fenómeno llamado efecto invernadero. El Bióxido de Carbono permite la entrada del calor proveniente del Sol a la superficie terrestre, pero no deja que ese calor se disipe completamente hacia el espacio exterior, manteniendo parte de él en la Tierra, su acumulación trae consecuencias climatológicas muy graves para la vida actual en el planeta a causa de los cambios climatológico que el aumento de temperatura ocasiona.

Los gobiernos y la industria están conscientes del problema y empiezan a tomar medidas para abatirlo, sin embargo las acciones que están tomando no son suficientes para revertir el daño. Y aunque es más lo que se puede hacer, las inversiones que es necesario realizar hacen que las soluciones de fondo tarden mucho tiempo en llevarse a cabo lo que agrava el problema cada vez, ya que los beneficios que se pueden obtener de cada medida realizada no tiene efectos inmediatos, sino que deben de pasar muchos años para ver sus beneficios.

En conclusión tanto el gobierno como la industria y la sociedad, tienen que ver que de no hacer algo inmediatamente para disminuir considerablemente las emisiones de gases que ocasionan el efecto invernadero y eliminar los que ya están en la atmósfera ocasionando el problema climático que la humanidad está padeciendo, los problemas a los que tenemos que enfrentarnos en unos pocos años serán de tal gravedad que pueden ocasionar un gran daño económico y social.

URL del artículo: http://www.ejemplode.com/66-ensayos/2430-ejemplo_de_ensayo_cientifico.html
Nota completa: Ejemplo de Ensayo CientíficLas partes que tiene un ensayo cientifico

Introducción
Un ensayo es un diálogo. Un diálogo imaginario entre mundos en donde se da la comunicación del escritor con el cuerpo de conocimiento que está trabajando, los lectores y consigo mismo; se trata entonces de sus inquietudes de investigación más relevantes. Las novedades y sorpresas que siempre nos tiene reservado un autor mediante un ensayo, despiertan esa infinitud que todos somos. Gracias al ensayo, podemos recuperar de manera dialógica las ideas vivas de seres humanos a través del tiempo y el espacio.

Obviamente, hay diferentes maneras de acercarnos a la elaboración de un ensayo de investigación. Una es el diálogo establecido por quien ha dedicado una vida a una conversación, otra es la un aprendiz que está en una etapa de iniciación. En ambos casos el espíritu que debe reinar es la comunicación del conocimiento de forma abierta y participativa para que el ejercicio sea trascendental.

Para la redacción de un ensayo debemos de considerar que estamos manejando el lenguaje escrito de la ciencia, por lo que es necesario utilizar un sistema de codificación conforme a las reglas de comunicación del discurso científico. La elaboración de un ensayo es una tarea a la cual nos enfrentamos, cuando informamos a la comunidad sobre los resultados parciales de la investigación que estamos realizando.

Partes del ensayo
El ensayo cuenta con tres partes importantes en su estructura: el planteamiento, el desarrollo y las conclusiones. En el planteamiento, se cuenta con la exposición del problema y la tesis que se ha de defender en el desarrollo, la segunda parte. Es el planteamiento lo que la mayoría de ocasiones se presenta como resumen (abstract) en el artículo científico. El la segunda parte, el desarrollo, se presenta la defensa de la tesis a través del análisis de los juicios que giran entorno a las posturas que tiende a defender la tesis, en la última parte, la conclusión, se estructura a través de regresa a la primera parte, el planteamiento del problema, con la finalidad de resaltar la importancia de los hechos que validaron la hipótesis, para finalmente atar cabos y dar una respuesta a las interrogantes planteadas.

¿Cuál es el lenguaje con que se redacta un ensayo?

En principio el ensayo no tiene un modelo riguroso de cuales son las reglas de organización, quitado las partes de la estructura misma como es el planteamiento, desarrollo y conclusiones. Es importante resaltar que el ensayo tiene a su vez algo de ciencia y algo de literatura. Por un lado la exposición del ensayo debe de ser clara y sistemática , pero por otro lado, debe de ser bella. La belleza se centrara en la forma en que el ensayista comunica de manera sencilla y con vocablos adecuados tanto el planteamiento, cómo la defensa de la tesis. Aunque la subjetividad del ensayista es algo implícito en el ensayo, el ensayista debe de ser lo mas objetivo posible, es decir, evitar que la obra tienda ser una expresión matizada de cruces de prejuicios y prioridades personales.

Finalmente, el titulo del ensayo debe de reflejar el contenido del ensayo a manera de poder captar la atención.

La práctica de generación de ensayos generará en nosotros un estilo mas depurado de expresión, pero además es importante el análisis de trabajos en ensayos de otras personas lo que nos mostrará como se encuentran diferentes técnicas.

Extensión del ensayo
La versatilidad misma del ensayo nos muestra que el ensayo puede ocuparnos un libro entero, pero que también puede contar con unas cuantas cuartillas. Sin embargo, la calidad de la obra es lo mas importante, es decir, la precisión del contenido y la eficiencia de la comunicación del mismo. Su finalidad no es imponer verdades sino mostrar posibilidades de concepción.

guia basica del ensayo

GUÍA BÁSICA PARA ELABORAR UN ENSAYO CIENTÍFICO

–

PEDAGÓGICO

Recopilador: Félix Clemente Rodríguez VeraCon fines de enseñanza

–

aprendizaje

1. EL ENSAYO

1.1. DEFINICIÓN DE ENSAYO

La palabra ensayo proviene del verbo ensayar que significa probar. El filósofo francésMiguel Montaigne (1533-1592) lo utilizó y le dio el nombre con el cual ahora lo conocemos.El ensayo es un documento escrito generalmente breve, en el cual se expone, analiza,comenta un tema, no lo define el objeto sobre el cual se escribe, sino la actitud del escritorante el mismo, el autor expone su punto de vista, sus reflexiones y posturas sobre dichotema.El ensayo es un intento por acercarnos al entorno del tema, generar una explicación decómo el que escribe el ensayo analiza el mundo de posibilidades en relación al tema. Uno delos principales valores con que cuenta el ensayo es la expresión personal, unaresponsabilidad juiciosa sobre el entorno, una interpretación personal de la realidad de cómoel autor analiza las obras.Para Castañeda S.

J.P. (2008) “el ensayo es un producto de largas meditaciones y

reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto dela aventura del pensamiento. Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, queexpone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquiertema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. En la manera con que se expone y

enjuicia un tema colinda con el trabajo científico, con la didáctica y la crítica”.

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO



En cada ensayo se trata un solo tema.



Su contenido es variado, en él puede hablarse de cualquier tema: política, religión,ciencia, etcétera.



Es antidogmático, la intención del escrito debe ser clara y directa, el ensayista deberáevitar el uso de prejuicios, ser tolerante y estar abierto a cualquier posición diferentede la propia.



No sólo informa, sino que orienta a cualquier autor en los conocimientos de nuevostemas o de novedades en temas ya conocidos, por eso usa un lenguaje accesible yestá dirigido a los lectores no especializados.



Está escrito en prosa y es de carácter didáctico.



Debe estar redactado en forma sencilla, clara y concisa.



Tono polémico: Pretende inquietar concepciones, cimbrar opiniones.

1.3. EL ENSAYO CIENTÍFICO

–

PEDAGÓGICO

La redacción del ensayo tiene dos vertientes una es la parte objetiva (o

científica

) y lasubjetiva (o

literaria

). Así, el ensayo siempre cuenta con la parte científica porque relacionalos hechos y la parte subjetiva o literaria por contar con el juicio crítico del ensayista. Elensayo es, entonces, la unión casada de dos mundos: el de la ciencia y el de la originalidaddel ensayista. No es una innovación de un tema sino una construcción en base a laexperiencia que el ensayista ha tomado de su realidad, entonces, es una forma particular deacercarse al mundo.

El ensayo científico

–

pedagógico como creación científica (razonamiento científico,lógico, explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas.) compartecon la poesía (imaginación) y el arte (originalidad, la intensidad y la belleza expresiva)importantes cualidadesEn el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter delautor. Pero sí existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad deexpresión, esta transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de laautenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista.

1.4. EL RIGOR EN EL ENSAYO

El rigor en el ensayo requiere ciertas reglas muy sencillas, pero importantes:

•

El autor debe escribir bien para comprobar lo que piensa y lo manifiesta construcciónabierta que implica la responsabilidad de exponer las propias ideas y respaldarlas. Se debenelaborar oraciones cortas y precisas. El autor no se propone agotar el tema que trata, sinoexponer su pensamiento; es una reflexión

• Sustentar la validez de la opinión a través de: confrontar tu texto con otros textos sobre el

mismo tema, y de aportar un análisis que requiere de la fundamentación de una hipótesiscentral.

• Sea cual fuera la opinión, se

debe explicar las causas que motivaron el surgimiento deltema. Por lo tanto hay que realizar una investigación, de recopilación de datos y deconjunción de opiniones.

1.5. ESTRUCTURA BÁSICA DEL ENSAYO

En general la estructura del ensayo puede ser claramente definida por subtítulos paraensayos de unas 2000 palabras en adelante. Para ensayos menores es preferible no colocarsubtítulos y que los párrafos mismos definan las secciones.Las partes de que consta un ensayo son:

A. Portada,

la haremos solamente si el trabajo es para un curso, de lo contrario

no. Aquíincluimos en una página aparte el nombre de la institución, título del

ensayo, autor (en estecaso, el alumno o los alumnos), nombre del curso y del

profesor que lo imparte, fecha operiodo lectivo. El

Titulo,

puede ser creativo y no remitir explícitamente al tema.

B. Índice,

desde luego, se refiere al contenido del ensayo.

Resumen,

el cual debe ser

de unas 100 palabras. Si se trata de un ensayo parapublicar, incluiremos entonces a modo de introducción un breve apartado, sin enumerar, quese llamará

resumen

, el cual irá en cursiva y negrita y en el que diremos brevemente de quétrata nuestro tema. Luego de esto agregamos otro apartado llamado

palabras claves

, en laque enunciaremos las palabras o términos que más hace destacar el contenido del ensayo.Se trata más bien de términos o categorías. También hay que tener presente que se debeagregar la misma presentación en ingles cuando la revista lo requiere. En este casousaremos

abstract

key words

respectivamente.

(Casasola R. W.)

D. Introducción

, se introduce al tema y se expone una tesis. Es la que expresa el tema y elobjetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como loscriterios que se aplican en el texto.

E. Desarrollo del tema

, aquí se

amplían y expone los argumentos para defender la tesis.Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan coninformación de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras.

También se presentan resultados o datos que sustentan cierta posición, haciéndose unanálisis y discusión de los mismos.

F. Conclusiones

se hace una síntesis de lo expuesto y se ofrece una propuesta. En esteapartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunassugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema yproponer líneas de análisis para posteriores escritos.

G. Referencias bibliográficas,

al final se escriben las referencias de las fuentesconsultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estasfuentes pueden ser libros, revistas, Internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.La bibliografía se escribe por orden alfabético de acuerdo al nombre de los autores o de losorganismos cuando sea el caso.

H. Anexos,

puede contener fotografías, instrumentos de investigación y otros que considere pertinentes.

1.6. MÉTODO O PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO

Existen varios métodos para empezar a escribir ensayos, aquí te presentamos el

métodoELORECA

que consiste en siete pasos generales que te facilitarán la redacción:

E = Escoger un tema

que te agrade o llame tu atención, es importante que el temaseleccionado sea significativo para ti, ya que deberás leer mucho e informarte en diversasfuentes sobre el mismo. Elegir el tema puede ser el paso más importante para el éxito de tuescrito, redactar un ensayo, es "ensayar" o practicar ideas propias sobre algo pero deberásfundamentar tus ideas en sucesos, textos, páginas de internet, entrevistas, videos ocualquier material textual o gráfico en el cual puedas apoyar tus propios razonamientos. Esimportante tomar una postura ideológica con respecto del tema que desarrolles, ya sea queestés a favor o en contra, que tengas dudas o manifiestes inconformidad sobre algunosaspectos del tema; esa ideología debe permanecer en todo el desarrollo pues de lo contrariocaerás en contradicciones que crean falta de credibilidad en lo que expones.

L = Lista todas las ideas

principales (tópicas) relacionadas con el tema

que deseasdesarrollar en el ensayo, la importancia de esta lista es que puede servirte de índice o guíaque te permitirá dos cosas: primero, no perderte en el mundo de información que encuentresy seleccionar sólo aquella información que te sea útil y segundo, te facilita la continuidad delensayo sin salirte del tema principal.

O = Ordena tus ideas

en alguna forma, la manera más común de desarrollar un tema es "irde lo particular a lo general"; lo particular pertenece al mundo de los conceptos. Una vez quedecidas el tema y las ideas que deseas manejar tendrás que explicar lo que significa el tema,lo que tu entiendes y lo que dicen algunos autores y mostrar las partes de que se componeexplicando cada una; después puedes desarrollar los subtemas partiendo de los mássimples y elementales hasta los más generales que engloben el tema completo.

R = Redacta un primer borrador,

escribir un ensayo es un proceso que requiere calidad ensu elaboración, no debes desesperarte si las primeras ideas no fluyen en tu mente. Lorecomendable es ir escribiendo lo que se te venga a la mente de los subtemas que hasseleccionado. Los párrafos deberán ser cortos, y cada uno tendrá una idea o la continuaciónde la anterior y dar pie a la siguiente. Después en una segunda fase, enriquecer esas ideasque has escrito, darles forma coherente y ordenada, quizá sea necesario cambiar el ordende los párrafos para facilitar la comprensión del lector. Es una buena idea pedirle a algunapersona (amigo, profesor, vecino, incluso a tus padres) que lean tu primer ensayo y opinensobre él, que te digan si se entiende lo que quieres decir. También es recomendable escribirun primer avance y dejarlo unos días (no muchos porque luego lo olvidas) dos o tres díasestá bien, y volverlo a leer con una actitud crítica y proceder a corregir, enriquecer, aclararsuprimir algunas ideas. Recuerda: ningún ensayo se escribe a la primera vez y queda bie